“Eu ouço, eu vejo, eu sinto as mesmas emoções que os outros”
Antônio Carlos Barqueiros
A comunicação plena entre os indivíduos é fundamental para que haja a socialização e a participação real do indivíduo no meio em que ele se encontra. Porém, algumas barreiras ainda se fazem presente para os deficientes visuais em um mundo com cultura visuocêntrica.
A Audiodescrição de filmes, peças teatrais, exposições, aulas, eventos sociais, dentre outros, é um recurso de acessibilidade, uma arte de transformar imagens em palavras, que possibilita a democratização do acesso aos bens culturais. Com ela potencializa-se a sociabilidade, proporcionando sentimentos de maior autonomia, igualdade e inclusão, não somente de pessoas com deficiência visual, como também daquelas que tenham deficiência intelectual, tenham dislexia ou que sejam idosas.
Indico abaixo um vídeo dos “3 Porquinhos” com audiodescrição que poderá ser utilizado em uma aula inclusiva com alunos cegos ou com baixa visão.
Objetivos: abordar os diferentes tipos de moradia presente no nosso país: casas de pau-a pique, casas de alvenaria, ocas indígenas (palha), palafitas e barracos. Estabelecer relações entre elas e entre as diferentes condições sociais e a diversidade cultural do povo brasileiro. Também pode-se aproveitar o mesmo vídeo para falar sobre a importância da solidariedade humana no acolhimento e na ajuda daqueles que por motivos diversos perdem sua moradia.
